大文学

第77章 广度与深度（第3页）

江主任见尹秋表情有些不对，问道。

“啊……我忘记跟我老……跟我住在那里的阿依莎大婶说我要晚回去的事情了，我可不能让她担心呀。”

尹秋尴尬地笑了笑。

江主任没有过多在意这些，只是招呼起了众人——

“拍素材也不能饿了自己，各位随便挑一些，我来买单！”

“那我要一份新疆炒米粉！多放辣！”小杨开心地冲到了炒粉摊前点起了单。

“……”

吃过江主任的饭后，尹秋和小杨继续谈论起素材的事来。

尹秋认为，之前拍摄的那些升格镜头，拿来做深度内容的话劣势非常明显——太短了。如果想要以某一个摊主为基础进行深挖，并以此见微知着，制作深度内容的话，就必须找到一个有着足够吸引力故事的人，将百姓的故事融合与历史的故事之中，让本地人从自己的经历中找交点、寻共鸣，让外地人从融合的故事线中感受喀什的历史底蕴与人文风貌。

这一思路虽然得到了小杨的赞同，但她还是给出了自己的想法——

小杨觉得，从百姓的故事里体现历史的大变迁，可能会出现有失偏颇的问题。为了避免出现一些不必要的麻烦，不如直接以美食为切入点，多讲一讲喀什当地的美食文化，并从中挖掘一些有趣的历史故事。只有足够有趣，才能把人留下来看更具有深度的内容，感受更具有底蕴的文化。

“要我说，你们在这里纸上谈兵也讨论不出个结果，不如像之前一样，写一个方案，需要什么资源，要做些什么，做这些事情的目的是什么，以及预计能得到什么样的结果。方案写好之后，我们再进行讨论。”

为了照顾头一回自己写方案的小杨，江主任特意将写方案的细节都告知了出来。

“好的，我回去就写方案！”小杨已经开始跃跃欲试了。

小杨的活力感染了三人，他们相视一笑——

若是好好培养，她将来必然也是融媒体中心能挑大梁的人。