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第2章（第4页）

谁敢闹事给一张黄牌，再闹事再给一张黄牌，2黄变1红直接下场。

太！痛！快！了！

不行，不能太嘚瑟，他可是成熟的大人，他们在比赛中闹事升级事态是违规的，他发黄牌是合理的，绝对不含一点私心。

真不含。

瑞安努力压住自己的嘴角，用严肃的口吻通知比赛恢复。

两人各背一张黄牌立马老实下来，杀鸡儆猴后其余人同样变得老老实实地进行比赛。

比赛结束后，今天训练同样来到尾声。

想到昨天被留下来加班收拾东西的事情，瑞安立马借助自己今天反派身份欺压小孩收拾现场，收拾完毕再放他们离开。

自己呢，则是绕去爱德华家把他家的酒拿回家。

次日换成基础班的对练时，瑞安依然没躲过主裁的工作。

爱德华说昨天基础班在加强班比赛的时候没练球光看球，今天加强班同样跟上，免得说偏心。

加强班不用训练，他们的「负责人」瑞安又一次被抓去当主裁。

另一个班的凯瑟琳并没能和昨天一样摸鱼到下班，今天有个刚学会爬就想跑的小孩很有勇气，居然想要尝试头球，球没被他砸进球门当中。反倒自己跌在地上眼冒金星，凯瑟琳认命给自己加上「队医」身份，把小孩拉去看有没有事了。

基础班人多，有替补名额，才让小孩所在的队伍不至于伤退还没人替上呢。

瑞安在第四天的训练之中专门把头球的事情拿出来告诫他们：“头球你们现在不要尝试，起码超过13岁再学。”

本来这些孩子的脑瓜子都不知道在想什么，被球多砸几下更不得了。

瑞安每次砸头球进门的时候，脑壳一样会痛，不会因为经验丰富不痛，更别说这些还在发育的小孩。

作为一个半吊子老师，瑞安担忧地想：最起码等他们把基础的东西学好了再被足球砸傻吧。

第一个「五天」结束，第二个「五天」开始时，小孩们和老师们基本熟悉现状，不再如同第一周生涩。