大文学

第37章（第3页）

回到房间，安言又奔向她的猫咪笔记本四号（《田野的邀请函》版），低头郑重地写下：

【《田野的邀请函》观察对象：X & F。

事件：独家犁地教学，史诗级肢体接触与眼神交汇

今日糖点：背后环抱式，手把手教导，耳畔低语，堪称撩人于无形的典范。方简希全程耳根通红，谢棠教学后期脖颈泛红，证明双方均存在剧烈生理性心动。方简希的成功离不开云的引导与鼓励，象征意义极强——“在你引导下，我成为了更好的自己”。那短暂的对视与触碰后的迅速分离，将暧昧氛围推向顶点，是关系质变的关键信号。

分析结论：教学局大获成功！“海棠简语”感情线已实现从“单向关照”到“双向互动与吸引”的跨越式发展！

备注：新增高清（自以为）背影合照一张，命名为《耕耘》。】

劳作后的夜晚，疲惫却满足。大家早早洗漱完毕，聚在客厅里闲聊，肚子却不合时宜地咕咕作响。白天的体力消耗太大，一碗简单的面条早已消化殆尽。

李青楷揉着肚子哀嚎：“孟老师，家里还有吃的吗？我感觉我能吃下一头牛。”

孟清许回答：“带来的零食白天都消耗得差不多了，米面倒是还有，但再煮一顿也麻烦……”

众人脸上都露出了失望的神色。

就在这时，一直安静坐在角落看书的谢棠合上了书页，轻声说：“我去看看。”

她起身走向厨房，方简希好奇地跟了过去，像条小尾巴：“谢棠老师，你要做什么呀？”

谢棠打开冰箱和储物柜，仔细看了看现有的食材——只剩下几颗鸡蛋，一小把青葱，还有一小袋面粉。

“材料不多，”谢棠沉吟片刻，转头看向眼巴巴的方简希，眼神柔和，“给你们做点疙瘩汤吧，暖和，也快。”